Terapia zaburzeń dyslektycznych metodą Warnkego
JEŚLI TWOJE DZIECKO
-
słabo czyta,
-
szybko czyta, ale nie rozumie czytanego tekstu,
-
pisze z błędami, myli linijki w zeszycie, jego pismo jest nieczytelne,
-
nie rozumie treści w zadaniach matematycznych,
-
nie zapamiętuje złożonych poleceń,
-
sprawia wrażenie jakby nie rozumiało co się do niego mówi,
-
powtarza Wasze pytanie zanim da odpowiedź,
-
jest rozkojarzone zawsze lub tylko wtedy, gdy je coś nie interesuje,
-
w domu wszystko rozumie i potrafi zrobić, a w szkole niestety nie,
-
a może zdiagnozowano u niego dysleksję lub zaliczono je do tzw.grupy ryzyka dysleksji?
Jeśli Twoje Dziecko doświadcza trudności w nauce z przyczyn podanych wyżej lub innych, a TY nie wiesz jak mógłbyś mu pomóc...
MAMY NA TO METODĘ!!!
DLA NIEDOSŁYSZĄCYCH
Treningi metodą Warnkego pozytywnie wpływają na percepcję słuchową osób starszych i niedosłyszących. Pomagają aktywizować te obszary mózgu, które są odpowiedzialne za słyszenie i rozumienie mowy. Ćwicząc na urządzeniach wykorzystywanych w metodzie, opóźnia się procesy starzenia się słuchu.
BrainBoy Universal Professional
BrainBoy Universal Professional – BUP SET 2 to specjalnie zaprojektowane urządzenie do prowadzenia diagnostyki oraz treningów typowych zaburzeń automatyzacji słuchowych, wzrokowych i ruchowych
Diagnoza i trening następujących funkcji podstawowych:
-
próg kolejności wzrokowej i słuchowej;
-
słyszenie kierunkowe;
-
różnicowanie tonów;
-
wzrokowe i słuchowe taktowanie;
-
czas reakcji z wyborem;
-
rozpoznawanie wzorca częstotliwości;
-
rozpoznawanie długości tonu.
DLA CHORYCH PO UDARZE
Fred Warnke, twórca opisywanej tu metody, udowodnił, że jedną z najważniejszych przyczyn afazji są zakłócenia słyszenia centralnego. Twierdził, że można je zredukować stosując odpowiedni trening. Tak więc opracowana przez niego terapia może być z powodzeniem stosowana u osób (również dorosłych) z afazją spowodowaną np. udarem, urazem lub inną przyczyną
Audio4Lab - Alpha Trainer
Urządzenie Audio4Lab służy do polepszenia oraz trenowania współpracy pomiędzy półkulami mózgowymi.
Zastosowanie:
-
trening koordynacji półkul mózgowych;
-
doskonalenie umiejętności czytania;
-
trening utrzymywania uwagi;
-
doskonalenia umiejętności liczenia;
-
doskonalenia prawidłowej pisowni;
-
poprawa koncentracji;
-
pomoc w efektywniejszej nauce języków obcych.
DIAGNOZA W METODZIE WARNKEGO
Diagnoza Metodą Warnkego jest prowadzona przy użyciu specjalistycznych przyrządów testowo-pomiarowych oraz narzędzi do diagnostyki przesiewowej. Za pomocą metody Warnkego można w atmosferze zabawy szybko sprawdzić czternaście różnych funkcji za pomocą specjalnie zaplanowanych kroków. Przy pomocy naszych urządzeń wykonujemy diagnozy ośmiu podstawowych funkcji:
-
progu kolejności wzrokowej;
-
progu kolejności słuchowej;
-
słyszenia kierunkowego;
-
różnicowania tonów;
-
synchronicznego wystukiwania rytmu;
-
czasu reakcji z wyborem;
-
rozpoznawania wzorca częstotliwości.
Pozostałe 6 testów wykonujemy za pomocą narzędzi do diagnostyki przesiewowej, takich jak: drążek do balansowania, wskaźnik fiksacji oka, test widzenia stereoskopowego Langa, test WTT.
Dzięki tym narzędziom wykonać można testy:
-
koordynacji oko-ręka;
-
czytania pseudosłów oraz krótkoterminowego zapamietywania sylab;
-
selektywności percepcji;
-
spostrzegania dynamicznego;
-
współpracy obuocznej (test Langa oraz test widzenia przestrzennego);
-
literowania wzrokowego.
Zebrane wyniki są analizowane i przygotowywany jest raport.
DLA PRZEDSZKOLAKÓW
Metoda ta może być stosowana również u dzieci w wieku przedszkolnym 5-cio i 6-cio letnich jako profilaktyka rozwoju zaburzeń dyslektycznych w późniejszym wieku. W tak wczesnym wieku dysleksja nie jest diagnozowana, ale nie oznacza to, że jej ewentualne przyczyny nie istnieją. Terapia prowadzona w formie zabawy może zapobiec rozwojowi pełnego spektrum dysleksji lub po prostu wspomóc rozwój funkcji centralnego przetwarzania bodźców i ułatwić dziecku start szkolny.